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“211 ”工程和“985”工程是我国高等教育的两个著名建设工程 ,它们的推进都旨在推动中国高等教育体系的优化与升级。那么“211”和“985 ”哪个更牛逼呢?实际上这是好比珠穆朗玛峰和干城章嘉措,无从比较,本文仅就其背景 、目标、成果、影响和发展前景等方面进行简单介绍。
一 、“211”和“985”的背景与目标
“211”工程启动于1995年,是我国政府重点投资建设高水平大学和重点学科的工程 。其中“2 ”代表21世纪 ,“1”代表100所高校。(后期因为某些原因,共选取了115所高校作为“211”大学)。重点建设学科包括数学、物理、化学、材料科学 、生命科学与医学、信息科学、基础工程与材料 、环境科学与资源利用、能源科学技术、海洋科学与技术 、机械工程、电子信息等12类纵向学科;涉及计算机科学、地质学 、物流、管理学等大横向学科。
“985 ”工程启动于1998年,是我国政府为了推进高等教育自主创新和建设世界一流大学而确定的工程 。其中“9”代表中国的九个重要部委负责此项事业 ,“8”代表国家重点支持八所高校建设世界一流大学,共有北京大学、清华大学 、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学 、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学八所高校参与。其目的是通过投入大量人力物力来发展高水平大学,提供优质的人才培养和科研平台 ,直接服务于国家的经济社会发展。
二、“211 ”和“985”成果与影响
“211”工程于2019年已经完成,共投入资金300多亿,涉及到包括基础建设 、师资队伍和人才培养等方面 。各高校在师资、学科和实验室等领域得到了较大的突破 ,同时在留学生教育、学生就业和社会服务等方面也崭露头角。但与非“211 ”高校相比仍存在明显的差距,尤其体现在学科门类 、综合实力、国际影响力等方面。
“985”工程相对“211”工程来说更为注重高校和科研机构自主创新、人才培养和科学研究的质量与实效,共投入资金240多亿 。在国际声誉 、综合排名、高层次人才培养、科研成果等方面取得了了不起的成就。其中一些学校如北京大学 、清华大学等 ,已经成为国际上知名的一流学府。 “985 ”工程成果对于“中国制造2025”、人工智能、网络安全等领域都产生了积极的影响,同时也带动了我国高校向着国际高水平大学发展的方向不断前行 。
三、“211”和“985”工程的发展前景
随着我国科技教育事业不断发展和国家战略目标不断改变,“211 ”和“985”工程的未来也面临着一系列的新挑战。目前,我国正在从单纯追求建设大学的数量 ,转向建设高质量的大学,提升大学的国际化水平 、人才培养质量和科学研究水平。而“211”和“985 ”工程的任务也将向这个方向发展,这不仅对高校来说是一次挑战 ,同时也是一个机遇,可以通过协同发展、利用专业优势等方式,共同面对日趋严苛的国际大学市场竞争 。
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